教師針對孩子的學習狀況進行輔導,個性化輔導效果更明顯。
跟不上進度堅持"聽說先一步,讀寫跟上"的原則,尊重學生的差異,通過多元智能滿足學生不同需求,從興趣、聽說、游戲、節奏和歌曲入手,從26個字母書寫開始培養學生讀寫能力,并逐步加強閱讀理解能力,同時擴大學生知識和文化視野。
循序漸進,離成功更近。
石家莊市浩謙培訓學校創辦于1997年,是一所致力于青少年健康成長的機構。
浩謙涵蓋小學、中學教育,運用"品績課堂"教學模式,讓孩子自信、自尊、自強,幫助學生掌握正確的學習方法,實現情、智、膽、商的全面提高。