孩子考試過后，應該怎么跟孩子交流更有效?

首先，要給孩子提出一些學習上的建議

其次，

1、不要急于問孩子的成績，(孩子的成績可以先問老師。)要學會暫時給孩子一個空間，尊重孩子的隱私。有些孩子沒考好，本來心情就 糟糕，家長一問更煩。讓孩子有發泄的時間。

2、不要在吃飯的時候談論，可以轉移一下談論的話題。即使避免不了，家長也要先學點深沉，讓孩子先說，引孩子多說，以摸清他的心理，暴露他的問題。

3、千萬別刺激和傷害孩子的自尊。把老師表揚孩子的話轉告給孩子，把老師批評孩子的話婉轉的提示給孩子。

4、不要強化孩子的弱科，如“你的數 xue 不行等等”，這樣時間一長會給孩子造成一種錯覺和誤導。正確的做法是，要給孩子以積極的心理暗示：我能行，只是沒發揮好，潛力沒出來等等。

5、以民主和商量口氣和孩子溝通。多站在孩子的角度考慮，讓他感覺到父母是真關心他，在教育孩子時把自己先擺進去。比如，這次你沒考好我們有責任，你認為我們該注意哪些好呢?

6、要提前和老師溝通，較徹底的掌握孩子的學習情況，然后有地放矢的和孩子溝通，掌握談話的主動權和針對性。

7、一定要以鼓勵為主，幫助孩子樹立信心。特別是當孩子考得不好的時候，要善于引導孩子找出不足，幫助他采取補救措施，對他表示同情。

8、要注意激發孩子對自己考得不理想科目的信心，找到不理想科目中答的理想或比較滿意的地方，讓孩子看到希望，認識到如果能加強一下其它方面的學習就好了。

9、不要附和孩子和孩子一起埋怨老師。要引導孩子從自己身上尋找原因。

10、關注的不應只是成績，更要關注孩子的學習興趣、態度、方法、思想品德等。