蘆葦老師

浩謙微店

預約試聽課

孩子姓名 孩子年級
聯系電話
校區

當前位置:首頁 > 學生家長感言

學生家長感言

究竟是什么原因讓孩子失去了對學習的興趣?怎么讓孩子對學習感興趣?

孩子犯錯怎么批評教育更有效?應該怎么教育?

1.無用的批評

(1)批評情緒化

一旦孩子出現過失的時候,家長的表現通常是情緒激動,臉色發青,手舞足蹈,念念有詞,眼睛發直,聲音分貝高,語言速度快,一陣狂風暴雨,真可謂酣暢淋漓!好了,說完了,罵完了,心里也痛快了,也平衡了。

而您可能不知道,當家長大費口舌的時候,大多孩子心里算計的卻是:“現在是罵到一半了!”“再忍耐一下,就快罵完了!”家長在呵斥孩子的時候也會突然停下來問:“你聽明白沒有?”孩子馬上反射說:“聽明白了!”“記住了沒有?”“記住了!”“以后還犯不犯?”“不犯了!”這時候如此痛快地敷衍只是為了早點結束這場暴風雨。如果有攝像機的話,家長看看自己的表情和表現,真可以說是不堪目睹啊!

而孩子對您說的話往往不是能倒背下來,就是根本不知道你說過什么。只知道一點:我錯了,所以你罵我!就連錯誤帶來的愧疚、不安也隨著批評的咆哮聲煙消云散了。因為他們很明白一點,罵完了一般也就沒事了!孩子惟 yi 做的和感興趣的事就是等待,等待這番責備的結束!結果就是“口服心不服”,“你罵你的,我做我的”您能指望這種更多帶著個人情緒化的宣泄,主觀的批評有多大作用呢?其實,很多時候,沉默遠比這樣的批評更有效。

批評的目的是為了讓孩子認識到自己的問題,理解和接受正確的建議,并在行動中改正。作為對一次過失的分析和評價應該是非常理性的。在這個過程中,發點脾氣難免,發點牢騷也能接受,發泄就有失分寸了。

試想,這樣的一種情緒如何博得孩子的尊重,如何使孩子信服,又如何能讓孩子聽從呢?

(2)批評泛濫化

有時候,我們的家長在批評孩子的時候,聲音慷慨激昂,語速飛快,大腦活躍,思維跳躍,聯想豐富,上綱上線。比如說本來就是個打了碗的事情,就能從這件事想起從前丟鑰匙、丟錢、丟面子(因為測驗考砸了),還能扯到打架、看電視、玩游戲等??傊?,只要能想起來的事就可以像電影鏡頭一樣重放。真可謂,旁征博引,引經據典,直說得孩子眼皮一翻,嘴角一撇,脖子一扭,腦袋一低,心想:你愛說啥說啥吧!也不嫌口渴?哼!

批評要有針對性,對當前的問題有什么說什么,就事論事就好了,而絕不可責備這次過失,連帶以前老賬也一并算上。這種把“陳年老賬”重提的做法只會讓孩子對家長感到厭煩、討厭和憎惡,而且由于其他事情拉扯得太多,沖淡了當前主題,主要矛盾就容易被弱化和忽視。令人失笑的是,往往有家長說著說著就停下來了,怎么了?原來是一下子忘了該說什么了!只好自我解嘲地說道:“哼,看看你,把我都氣糊涂了!”

試想,這樣令孩子懷恨又游離主題的批評怎么可能有利于問題的解決?

(3)批評簡單化

很多時候,孩子犯錯后,家長的表現往往是該批評的時候不批評,不該批評的時候亂批評。很多家長都遇到過孩子賴床的現象,往往是一邊催促,一邊數落,而孩子卻把這當作是背景噪音。根本沒有起到批評的作用。因為孩子很清楚一點,如果走著上學會遲到的話,家長一定會有辦法讓孩子按時到學校的,有車可以送,沒車可以打車啊。

碰到這種情況怎么辦?很簡單,你不管他就完了,遲到了自然會有學校批評他。就是因為你有種種辦法可以不讓他遲到,是承擔孩子賴床后果的擋箭牌,所以他才有信心地沉著地賴床,你罵他何用?

像這類的情況有很多,就是家長只對現象做批評,而沒有采取實際有效的解決辦法。

(4)批評急躁化

有許多時候是這樣的,孩子甚至還沒意識到錯誤即將或已經來臨,還不能深刻意識到錯誤能帶來什么樣的后果,我們的家長卻已經急不可耐,氣不打一處來,通常是眼到、口到,甚至手也到了。

“人非圣賢,孰能無過”?再者“不知者還不為過”呢!人犯錯誤是正常的,而頭一次經歷某些事情的時候犯錯更是正常的!但家長卻沒有給孩子足夠的時間和空間去體驗錯誤,嘗試挫折,孩子甚至都不知道犯了什么錯,批評和責備就已經接踵而至。這種急于求成、急功近利、急躁冒進的批評,往往扼殺了孩子的創造力,限制了孩子的發展。

為什么有很多孩子對學習缺乏興趣呢?就是由于家長在學習活動中過早地干涉、過多地介入、頻繁地干預、瑣碎地品評、莫名地批評,導致孩子對學習產生了恐懼、厭倦和逆反的心理。

2.什么時候批評

當孩子犯錯誤后,您只需要告訴他為什么錯了,怎么做是對的就行了。在指導的時候,對孩子保持尊重的態度可以讓他也尊重您的意見,耐心細致的講解讓他明白錯誤的原因及后果,善解人意的情緒讓他不會被失敗的陰影束縛。

如果孩子再次犯了類似的錯誤,也許是孩子還不太熟悉正確的方法,也許教訓不夠深刻讓他忽視。建議首先應該對他的原因進行分析,如果是前者的話,就要講清楚,把事情說明白,再給他機會去做;如果是后者的話,才應該對他做適當的批評。

3.應該批評什么

在孩子開始或接觸新的事物的時候,由于認識不深,準備不足,行為表現不太合理,出了偏差和錯誤也在情理之中。這時候需要的是幫助,而不是批評!第 yi 次錯了可以理解,第 er 次錯了可以諒解,再錯就不能容忍了。在這個時候進行批評是合理的!

“態度決定一切”,錯誤頻頻出現就是更多是由于態度的問題而產生的。所以批評是針對態度的,不是針對事情本身的;批評是針對重犯和再犯的,要給孩子第一次改錯機會。但是我們的家長往往表現在首犯時就批評,這會讓孩子感覺很委屈!

熱點推薦 查看更多>>

中考閱讀書單 | 部編版初中語文必讀名著...

中考閱讀書單 | 部編版初中語文必讀名著書目!

【初中必讀】名著導讀考點匯總,果斷收藏!

【初中必讀】名著導讀考點匯總,果斷收藏!

【免費領取】浩謙教育攜手51talk推出...

【免費領取】浩謙教育攜手51talk推出線上外教一對一課程!

【收心啦】金秋十月收獲季,49元特惠體驗...

【收心啦】金秋十月收獲季,49元特惠體驗課來啦!
振頭校區
地址:槐安路與友誼大街交叉口東南...
電話:15350577008、67306916
啟程校區
地址:中華大街與工農路交口南行200...
電話:0311-83813156
紅旗校區
地址:紅旗南大街與匯新路交口東行50...
電話:0311-83720268
關于我們

石家莊市浩謙培訓學校創辦于1997年,是一所致力于青少年健康成長的機構。

浩謙涵蓋小學、中學教育,運用"品績課堂"教學模式,讓孩子自信、自尊、自強,幫助學生掌握正確的學習方法,實現情、智、膽、商的全面提高。

浩謙動態
中考閱讀書單 | 部編版初中語文必讀名著... 【初中必讀】名著導讀考點匯總,果斷收藏! 【免費領取】浩謙教育攜手51talk推出... 【收心啦】金秋十月收獲季,49元特惠體驗...
石家莊分校
蘆葦老師
浩謙微店
Copyright 2016 haoqian.com All Rights Reserved 浩謙教育 版權所有 冀ICP備12020899號-1
亚洲人成网站在线播放2019_欧美人体艺术_国产午夜精品视频在线播放